यहाँ एक सीखने संगठन बनने का तरीका है

भविष्य में सफल होने और विकसित होने का सबसे अच्छा मौका वाले संगठन संगठन सीख रहे हैं। अपनी ऐतिहासिक पुस्तक में, पांचवीं अनुशासन: शिक्षण संगठन का कला और अभ्यास (कीमतों की तुलना करें), पीटर सैंगे ने सीखने के संगठन को परिभाषित किया।

उन्होंने कहा कि वे "संगठन थे, जहां लोग लगातार उन परिणामों को बनाने की अपनी क्षमता का विस्तार करते हैं, जिनकी वास्तव में इच्छा होती है, जहां नए और विशाल पैटर्न सोचते हैं, जहां सामूहिक आकांक्षा मुक्त होती है, और जहां लोग लगातार सीखते हैं कि कैसे एक साथ सीखें । "

शैक्षिक संगठन के बारे में हमारी समझ को तराश करते हैं, जो उन विषयों के एक टुकड़े के साथ तैयार होते हैं, जिन्हें उनका मानना ​​है कि एक सीखने वाले संगठन का गठन होना चाहिए। मैं इनमें से प्रत्येक आयाम का संक्षेप में वर्णन करूँगा ताकि हम उन घटकों की बुनियादी समझ साझा कर सकें जो सीखने वाले संगठन को बनाते हैं।

एक लर्निंग संगठन के आयाम

हालांकि मेरा मुख्य ध्यान, कुछ तरीकों का सुझाव देना है जिसमें आप अपने संगठन में एक सीखने वाले संगठन के माहौल को बढ़ावा दे सकते हैं। ये विचार आपको आरंभ करने में मदद करेंगे; सच परिवर्तन समय, प्रतिबद्धता, और संसाधनों लेता है।

• सिस्टम सोच: अंतर्निहित संरचना और हमारे प्रत्येक कार्य प्रणालियों के अंतर्कलन घटकों, कार्य प्रणाली के अंदर काम करने वाले व्यक्तियों के व्यवहार का एक बड़ा सौदा आकार देते हैं। डॉ। डब्ल्यू। एडवर्ड्स डेमिंग की सलाह के बारे में सोचें जब कुछ गलत हो जाता है, किसी को दोषी ठहराए जाने के बजाय, पूछें, काम प्रणाली के बारे में क्या असफल हो गया है?
  

व्यक्तिगत स्वामित्व:

• राज्यों के सेनेज, "व्यक्तिगत निष्ठा हमारी व्यक्तिगत दृष्टि को स्पष्ट करने और गहरा करने का अनुशासन है, हमारी ऊर्जा पर ध्यान केंद्रित करने, धैर्य को विकसित करने और वास्तविकता को निरर्थक देखने का। "(पी। 7) वह यह पेशकश करता है कि संगठन की शिक्षा केवल उसके प्रत्येक सदस्य के रूप में ही महान हो सकती है नतीजतन, भविष्य में प्रतिस्पर्धात्मक लाभ के लिए प्रत्येक व्यक्ति की विश्वास प्रणाली में गहराई से गहनतापूर्वक सतत सीखने की इच्छा के लिए निजी स्वामित्व और इच्छा होती है।
  मानसिक मॉडल:
• यह गहराई से आयोजित की गई तस्वीरें हैं जिनमें से प्रत्येक व्यक्ति हमारे दिमाग में रखता है कि कैसे दुनिया, काम, हमारे परिवार, और इतने पर काम करते हैं। मानसिक मॉडल, काम पर होने वाली चीज़ों के बारे में हमारी दृष्टि को प्रभावित करते हैं, काम पर काम क्यों होते हैं और हम उनके बारे में क्या कर सकते हैं। साझा विजन का निर्माण:
• साझा दृष्टिकोण से, सैंगेन एक ऐसी प्रक्रिया का जिक्र कर रहा है जिसमें एक संगठन के लिए मूल दृष्टि, शायद नेता द्वारा निर्धारित किया गया है, साझा चित्रों में अनुवाद किया जाता है, जिसके आसपास बाकी संगठन अर्थ पाता है, दिशा, और मौजूदा के लिए कारण टीम सीखना:
• शिजे ने पाया कि "व्यक्तिगत रूप से टीमों, न कि आधुनिक संगठनों में मौलिक शिक्षण इकाई है"(पी। 10) यह टीम के सदस्यों के बीच वार्ता है जो संगठन की क्षमता बढ़ाने और विकसित करने की क्षमता को बढ़ाती है। नेताओं की भूमिका से शुरू करें

जब संगठन में हर किसी को सीखने के संगठन को बनाने में मदद करनी चाहिए, तो आप अपने नेताओं के व्यवहार और योगदान से शुरू करना चाहेंगे। आपके नेताओं ने एक सीखने वाले संगठन के विकास में चार महत्वपूर्ण योगदान दिए हैं। इन्हें पूरा करने के लिए उन्हें ज़िम्मेदारी लेनी चाहिए।

नेता आपके संगठन के अस्तित्व के बारे में और आप कहां जा रहे हैं, इस बारे में प्रारंभिक दृष्टि प्रदान करते हैं।

• वे इस दृष्टि को संवाद करते हैं वे स्पष्ट रूप से उनकी धारणा के बारे में स्पष्ट रूप से संवाद करते हैं कि निरंतर विकास, शिक्षा, और सुधार दृष्टि की उपलब्धि सुनिश्चित करेंगे।
• वे इस दृष्टि के आसपास आम सहमति और स्वामित्व का निर्माण करते हैं और संगठन के अन्य लोगों के विचारों से प्रभावित होते हैं। वे कर्मचारियों के विचारों का उपयोग करने के लिए तैयार हैं क्योंकि वे संस्था के लिए दृष्टि से बाहर हैं।
• वे उन कार्यों को मॉडल करते हैं जिन्हें वे दूसरों में विकसित करना चाहते हैं जब नेता अपनी बात पर चलते हैं, तो कर्मचारियों को योजनाओं को गंभीरता से लेने की संभावना होती है
• उनकी उम्मीदें मौखिक हैं, परन्तु सबसे महत्वपूर्ण, उन कार्यों जो दूसरों को देख सकते हैं। जो नेता सीखना संगठन चाहते हैं वे खुद को लगातार सीखते हैं वे किताबों और लेखों को पढ़ते हैं और बाकी संगठन के साथ सामग्री साझा करते हैं। वे प्रशिक्षण सत्रों और सम्मेलनों में भाग लेते हैं

वे ऐसे वातावरण को बढ़ावा देते हैं जिसमें लोगों को अपने काम के बारे में निर्णय लेने के लिए सशक्त होते हैं वे बुद्धिमान जोखिम-आदर्श मानते हैं। वे यह आश्वस्त करते हैं कि सभी जानकारियों को अच्छे निर्णय लेने की ज़रूरत होती है। वे एक संगठनात्मक वातावरण का प्रचार करते हैं जो सीखने और निजी स्वामित्व का समर्थन करता है।

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